На последних выборах снова был затронут вопрос статуса русского языка в Украине. Политические силы, которые поднимали этот вопрос, получили достаточно широкую поддержку в обществе, и особенно, в юго-восточных регионах Украины. Парад «языковых суверенитетов» этих же областей показал, что это отнюдь не надуманная проблема.
Последние события свидетельствуют о том, что проблема эта реальная, которая была загнана прежней властью в глубь и только сейчас показала себя. Скорее всего, этот вопрос будет одним из основных в украинской политике и на следующих выборах, а также темой постоянных дискуссий в общественной жизни. Отстаивание тех или иных принципов его решения будет во многом формировать благосклонность электората к политическим силам. Последние два года показали, что противостояние в этом вопросе, не прибавляет стабильности в обществе и негативно влияет на развитие государства. В связи с этим можно отметить, что эта проблема нуждается в решении в ближайший период на основе не на чьих-то субъективных убеждений, а на объективном подходе к ней.
Сторонники национализма, категорически не воспринимают идею двуязычия в Украине. При этом лукаво утверждают, что русский язык может функционировать в Украине без всяких ограничений, и что люди, которые разговаривают на русском, совершенно не ограничены в правах. Так, власть постоянно утверждает, что в районах, где проживает подавляющее большинство русскоязычных граждан, могут и должны существовать русские школы, детсады и прочие культурно-просветительские учреждения, из чего можно сделать вывод, что адепты такой идеологии рассматривают русский язык, как язык национального меньшинства. С другой стороны, в Статьи 10 Конституции Украины, русский язык выделен из состава языков национальных меньшинств отдельно, и для него гарантируется свободное развитие, использование и защита.
Позиция отношения к русскому языку, как к иностранному, в принципе, унизительна для страны в целом и не имеет ничего общего с исторической правдой о формировании русского и украинского языков в Украине. Такая политика признает украинскую нацию, только что сформировавшейся и не учитывает ее полутора тысячелетнюю историю. Эта позиция обедняет украинскую культуру, вычеркивая из нее таких писателей, как Булгаков, Гоголь, Ахматова, а так же целый ряд выдающихся ученых, которые творили на русском языке.
Как бы не хотелось кому-то называть русский язык, языком оккупантов, историческая правда совершенно иная. Так, древнерусский язык сформировался именно в городе Киеве во времена Киевской Руси и распространился на всю ее территорию. В то же время славянские племена, сформировавшие древнюю Киевскую Русь, в быту, говорили на неодинаковых языках, что в последствии под влиянием геополитических факторов и привело к формированию Русского и Украинского языков. Фактически литературный украинский язык сформировался в 16 - 18 веке и является для части территории Украины новым в историческом измерении языком.
К сожалению, языковая политика является продолжением общей политики власти, которую можно охарактеризовать, как политику второсортности. Так власть постоянно говорит о том, что мы должны строить страну под чьи-то стандарты, постоянно ставятся в пример то страны Прибалтики, то Польша или, что еще хуже, Грузия. Эта политика детского подражания уже привела к тому, что все пытаются нас чему-то учить и что-то требуют, причем часто в ультимативном порядке.
Украина еще имеет шанс стать великим государством, а народ ее населяющий – великой нацией, но для этого нужно проводить соответствующую политику. Исторически, страна имеет возможность стать духовным лидером всего славянского мира, но для этого нужно открыто заявить, что мы являемся наследниками Киевской Руси, а значит и родиной русского языка.
Проанализировав состояние с развитием русского языка и политику государства относительно его использования, видно, что государство фактически ведет политику по массовой даже не украинизации, а фактически американизации общества, которое вредит не только развитию русского языка, но и украинской культуры и государственности в целом.
Крича об угрозе русификации, националисты не замечают того, что в столице практически начал исчезать не только украинский, но и русский языки. При приеме на работу, критерием отбора является не владение украинским, а владение иностранным языком. При этом работодатель, зачастую иностранец, требует этого не зависимо, нужен ли для этой должности иностранный язык или нет. Что говорить о защите украинского языка, если самые высокопоставленные его защитники, в своих официальных выступлениях употребляют массу английских слов при наличии их украинских аналогов. Так почему-то теперь модно именовать банальный план, какой-то дорожной картой, председателя Верховной Рады, почему-то называют спикером, встречу – саммитом и тому подобное.
Несмотря на то, что русский и украинский язык и культура имеют общую тысячелетнюю историю, в школьной программе средней школы практически не изучается русский язык и литература. То есть, в программе она есть, но разве возможно считать серьезным изучением языка в факультативном режиме преподавания. Русская литература изучается в украинском переводе. Как дико это не выглядит, но украинским школьникам предлагают изучать произведения Пушкина, Лермонтова и других классиков в украинском переводе. В то же время, увеличено, изучение иностранного языка, несмотря на то, что качество его преподавания в школе очень низкое. В связи с этим, хочется напомнить, что великий украинский философ и поэт Шевченко, также писал на русском языке, а специалисты до сих пор спорят о том, к какому народу и культуре отнести Гоголя.
К чему может привести такое состояние с нашим образованием. Общеизвестно, что большая часть украинского общества общается именно на русском языке. Даже те граждане, которые считают украинский язык родным, и разговаривают на украинском языке в семье - на работе, как правило, общаются на русском. Это означает, что русский язык продолжает в Украине быть языком межнационального общения, а, следовательно, его изучение должно быть обязательным во всех учебных учреждениях на уровне государственного.
К чему приведет не изучения русского языка и литературы в Украине? Так уже на сегодня мы имеем подрастающее поколение, которое общается в быту на русском языке, но при этом не умеет грамотно писать на нем, а о русской культуре имеет представление, только слушая российскую попсу. И можно ли считать грамотным человеком, украинца, который свободно не владеет русским языком. Очевидно, что нет. В пользу этого утверждения, говорит тот факт, что с такими знаниями русского языка, выпускник средней школы не сможет продолжить обучения в довольно престижных вузах России и устроиться в этой соседней стране на нормальную работу. В то же время, изучения иностранных языков в средней школе, также не дает возможности выучить иностранный язык в рамках школьной программы на том уровне, который дает возможность свободного общения и продолжения образования на этом языке. Такой, фактически дискриминационный, подход к русскому языку и культуре, фактически уменьшает интеллектуальный уровень украинской нации, что влияет на снижение инвестиционной привлекательности страны для высокотехнологических производств и превращает страну действительно на сырьевой придаток богатых стран.
Проблема с образованием, состоит в том, что во время существования СССР, почти вся научная литература публиковалась на русском языке, большинство учебников для вузов изданы также на русском языке. Тезис о том, что власть проводит целенаправленную политику против всего советского и русского в Украине, подтверждает тот факт, что за 15 лет независимости, украинская власть так и не захотела выделить средства на перевод с русского языка на украинский научной и учебной литературы. Вместо этого, начала издавать учебники новых украинских авторов, научная и методологическая ценность которых не выдерживает ни какой критики.
Такая политика государства, относительно образования и языка приводит к деградации украинской нации, и делает Украину поставщиком дешевой рабочей силы в Европу на длительный период.
Идея предоставления русскому языку статуса государственного, едва ли может быть реализована, даже с приходом к власти приверженцев этой идеи. Причин для этого более чем достаточно. Главная из этих проблем, это потребность внесения изменений в Конституцию, для чего, вероятно, не хватит голосов, но самое главное, это реальный раздел общества, часть которого, не воспринимает статус русского языка, как государственного. Так, действительно, попытка изменить Конституцию и введение русского языка, как государственного может привести к противостоянию в обществе и привести к неразберихе в законодательстве, которое может иметь разное толкование на русском и украинском языках.
Очевидно, что притеснение русского языка возможно прекратить и без предоставления ему статуса государственного. Достаточно просто признать русский язык законодательно, языком межнационального общения, ввести в программу средних школ обязательное его изучения в таком же объеме, как и украинского, разрешить сдавать вступительные экзамены в вузы на русском языке, при составлении учебных планов, использовать литературу, не считаясь с ее национальным происхождением. Все эти мероприятия, могут быть осуществлены на уровне правительства. Это значит, что обещания разных политических сил обеспечить русскому языку должный статус в Украине, абсолютно реальны, и не важно как это будет называться, главное, чтобы в реальной жизни, гражданин Украины имел равные возможности, в области культуры, образования, работы, как со своими соотечественниками, так и с россиянами. А каким путем пойдет развитие образования и культуры в Украине, будет решать уже новый состав власти, хочется надеяться, что украинцы разных национальностей задумываются над тем, а что будут делать их дети в жизни, владея только одним украинским языком, и проявят активность для обеспечения им нормального образования.
Спасибі за Вашу активність, Ваше питання буде розглянуто модераторами найближчим часом