«Діти нині хочуть бути не представниками «Беркуту», а представниками народної самооборони. Вони бачать, що ніхто ні за що не відповідає. Ми знаємо, що передумови жорстокого поводження - це знущання дітей над тваринами. А у нас зараз люди знущаються над людьми, і діти це бачать. Все це сприяє вихованню агресивної девіантної поведінки», - сказав Лазаренко.
При цьому заступник міністра освіти і науки Борис Жебровський зазначив, що величезну роль у отриманні школярами інформації відіграють ЗМІ. «Важливо обмежити вплив засобів масової інформації, які транслюють сцени насильства. Діти часто будуть чути новини про розгортання подій, які вони не зрозуміють і які можуть їх засмутити. Ми рекомендуємо батькам ставити запитання дітям: «Як ти думаєш, що відбувається?». Вислухайте Вашу дитину, щоб розвіяти неправильне уявлення про те, що відбувається», - процитував Жебровський рекомендації фахівців відомої психологічної школи.
Разом із тим українські психологи нагадали, що проблема жорстокого поводження та інформаційної незахищеності дітей виникла не сьогодні. «Діти зараз сидять в Інтернеті, де за запитом можна вибрати будь-яку жорстоку програму. Аудіовізуальні ЗМІ мають найбільш сильний вплив на дитячу психіку. Тому, якщо вони бачать жорстокість у поведінці кумирів, вони схильні копіювати цю поведінку», - сказала кандидат психологічних наук Наталія Бугайова. Вона нагоалосила, що діти розуміють все, що відбувається навколо. Тому батькам важливо очолити потік інформації, щоб правильно пояснити своїй дитині ситуацію.
Яна Ткачук,
