Віце-прем'єр-міністр України Дмитро Табачник пропонує ввести в школах поглиблене вивчення історії регіонів. Про це він заявив на зустрічі з активом регіонального земляцтва України.
Як повідомили в прес-службі віце-прем'єр-міністра, Табачник високо оцінив роботу керівників обласного земляцтва, більшість з яких присвятила цій справі значну частину життя. «Коли йдеться про зміцнення авторитету держави і затвердження України як суверенної держави, визначення чітких орієнтирів на майбутнє, такі поважані громадські об'єднання, як регіональні земляцтва, повинні активно впливати на поліпшення суспільно-політичних процесів у своєму регіоні і працювати на підвищення іміджу України в цілому», - сказав віце-прем'єр.
Він відзначив, що зростання України як конкурентноздатної держави неможливе без використання науково-технічного потенціалу кожного регіону. В той же час, Табачник підкреслив, що уряд Віктора Януковича повертається до роботи з регіонами, яка була розпочата ще в 2003-2004 роках. «Першим кроком було створення Ради регіонального розвитку, яку особисто очолив прем'єр-міністра України. До складу Ради також ввійшли віце-прем'єр-міністри, міністри, представники органів місцевого самоврядування, голови рад міст», - відзначив Табачник.
Також віце-прем'єр-міністр повідомив, що на останньому засіданні Кабінету Міністрів Янукович сказав, що серед найголовніших завдань уряду - підтримка об'єднувальних процесів у державі, а одним з основних напрямів продовження політичної реформи має стати розширення повноважень органів місцевого самоврядування.
Крім того, Табачник відзначив, що регіональне земляцтво має активно сприяти реалізації найголовнішого політичного завдання уряду - об'єднанню України, передає «ЛІГА».
У свою чергу, керівники земляцтва виступили з низкою пропозицій щодо свого бачення активізації роботи очолюваних ними громад. Зокрема, координатор Ради земляцтва регіонів України Іван Сахань виступив з ініціативою запровадження політики народної дипломатії. «Мета такого проекту - зняття штучних ідеологічних нашарувань, що мали місце останнім часом, і пошук того, що могло б об'єднати державу», - відзначив він.
На його думку, було доречним також почати такі проекти які б служили обміну досвідом між регіонами як в культурній, так і в соціально-економічній сферах.
Зі свого боку, віце-прем'єр-міністр виступив з пропозицією більш глибокого вивчення історії регіонів. «У Європі великий обсяг часу в навчальних програмах займає вивчення локальної історії. І це не якась примха або данина моді. Ми могли б ініціювати спільно з Міністерством освіти і науки внесення в шкільні програми вивчення історії регіонів України», - відзначив Табачник.
Крім того, віце-прем'єр-міністр виступив з пропозицією включити в начальні плани середньої і вищої школи екскурсії пам'ятними місцями України. «Наша держава багата унікальними пам'ятними місцями, відвідати які було б корисно кожній молодій людині. Це, безумовно, і шевченківські місця, і історичні архітектурні ансамблі, перші християнські церкви або ж одне з найстародавніших міст на території України - Херсонес Таврійський. Таких місць багато, і вони не несуть якогось політизування, проте прищеплюють молодому поколінню повагу до історії своєї землі, її культурної спадщини», - підкреслив Табачник.
